为进一步落实教育部关于《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41号）、《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8号）和《上海市教育委员会关于加强上海学校心理健康教育的意见（沪教委规〔2020〕21号）》等文件要求，切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作，不断探索以学生为主体的心理健康普及、宣传和教育的新形式、新方法，积极开展心理健康教育普及宣传活动，高职学院、高级技校特定于2021年4月至5月在全校范围内组织开展“心理健康教育活动月”系列主题活动。
本次活动月围绕“润心慧心 健康成长”主题，以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，关切学生成长需求及凸显问题，广泛开展各类心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，引导学生自我探索，提升学生自助互助意识和能力，促进学生健康成长。
开展一场心理健康教育海报设计大赛。突出本次活动月特色活动——心理健康主题海报设计与绘制，鼓励学生进行自我探索与创意表达，宣传普及心理健康知识展示学生理性平和、自尊自信、积极向上的阳光心态。
开展一次心理朋辈骨干队伍培训。心理中心徐老师为朋辈心理委员开展了一场心理健康讲座。20余名朋辈骨干参加培训。徐老师从心理问题的概念与分类、一般心理问题辨识与案例分析、严重心理问题辨识与案例分析等方面去向大家阐述了大、中学生常见的心理问题。本次讲座提高了朋辈骨干的心理常识与辨析心理问题的能力。朋辈们广泛去宣传心理健康常识，让更多的学生重视心理健康。
开展一次心理成长沙盘体验活动。心理中心邀请虹口区驻校社工沈老师面向19、20级部分学生开展心理成长沙盘体验活动。沙盘活动中，同学们凭靠自己的直觉自由挑选小模具,摆放在沙盘里,创造出一些场景。老师在一侧仔细观察，等到他们完成后，让他们依次就自己摆放的玩具和她进行解释，交流。他们在这种新型的人际沟通关系中，学着如何理解别人，如何遵从自己。以及在矛盾中应该如何处理、如何改变，从而实现调整自己的心态，积极乐观地面对困难，努力发展自我。
开展一次心理影视赏析活动。本次影视赏析的篇名是《叫我第一名》，主人公是一位有妥瑞氏症的年轻人，他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业----教师。本次心理影视赏析组织20名学生集体观看。心理影视作品借助影视这一载体及心理健康知识，能够给学生带来学习与生活的启发和感悟，帮助他们学会自我心理调适，从而以和谐健康的心态面对美丽人生。
本次“心理健康教育活动月”围绕学院、校学生工作重点和心理工作计划，坚持育德与育心相结合。聚焦学生健康成长，坚持积极正向引导和温润心灵，将心理健康教育融入渗透学校各项育人工作中，营造健康向上的氛围，促进学生自我成长，培养身心健康的时代新人。
高职学院、高级技校学生科 徐运（文） 于强（摄）
